三年级的作文300字

【推荐】三年级的作文300字集锦7篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的三年级的作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级的作文300字 篇1

我爷爷家有一只可爱的小花猫，它有黑白相间的毛，锋利的爪子、尖尖的牙齿、尖尖的耳朵和圆圆的眼睛。它有时用舌头舔前脚，再用前脚擦脸。如果有人看，它还会叫几声“喵，喵……”，好像在问：“擦干净了没有？”有时它牙齿被骨头卡住了，就会发出一种很奇怪的叫声，还会用前脚使劲地抓嘴巴，看起来好像很难受。

猫很爱吃鱼、饼干。它也很爱撒娇。有一次，它到我面前喵喵地叫，好像在说：“我饿了，你有吃的吗？给我一点点吃的吧。”

这只猫最喜欢我姐姐了。姐姐写作业的时候，它在姐姐的脚边上，就连吃饭的时候，它也是呆在姐姐的脚边上，只有姐姐睡觉和上厕所的时候才不跟。

它虽然很可爱，可有时我也不喜欢它。因为有一次它跟我睡在一张床上，而且还跟我睡在一头。

猫捉老鼠的本领也很高。有了它，爷爷家的谷仓里再也不见了老鼠。猫真是小朋友的好伙伴，大人的好帮手。

三年级的作文300字 篇2

今天，我到萧山日报九楼去参加了变废为宝活动——做笔筒。

到了那里，我拿出了半个薯片罐准备开工。老师发给了我们每一桌各色的雪花泥、粘土，还发给了我们制作的工具。

开始做笔筒了，我首先拿起了一块雪花泥拼命地往薯片罐上按，可是却粘到了自己的手上，这时老师走过来告诉我说：“你要左手握在里面的罐壁上，右手轻轻推就可以打完底。”我按老师的方法去做，果然用绿色的雪花泥把薯片罐地颜色封得严严实实的。我再用蓝色的粘土把它压平做了一个圆形，并在圆形上做了两个蓝色的耳朵，接着又做了两只黑色的大眼睛和一张用白色的粘土做的嘴巴，最后我还让大嘴上还长满了黑色胡须，这就是我在薯片罐上制作的怪物精灵的形象。

当我把作品——怪物精灵笔筒展示给老师看时，老师点评说“精灵太平面了，要稍微有点立体感。”于是我又把耳朵上加了个球，胡须弄厚了一点，果然我这么一修改怪物精灵变得更形象了。

今天这次活动让我明白了废物只要开动脑筋合理利用就可以变宝贝。

三年级的作文300字 篇3

转眼之间，冬季中的冰雪天使已在朝我们挥手告别，大家又迎来了一个诱人的季节—春天。

她，使万物复苏，唤醒了沉睡的大地，小草偷偷的，“小心翼翼”的，身着懒腰从土里钻了出来，顶着嫩绿的帽子，好奇地观察着外面的世界。

她，使世界变得生机勃勃，欣欣向荣。桃花和杏花，都纷纷在暖风中展示出自己那美丽的身姿，散发出阵阵清香，引来了一群又一群的小蜜蜂，小蝴蝶。柳树姑娘也随着微风扭动纤柔的腰肢，甩起了刚刚“冒出来”的绿辫子。冻结的小河恢复了往日的精神，欢快地流淌着奔向前方。

她,使我们心情愉快，生龙活虎。她用纤细的双手为我们脱下了笨重的棉衣；她用清新的气息温暖我们那冻得红扑扑的脸庞。

啊！你将福音播送给世间每一种事物，赐给人们新生的动力，给了大自然朝气蓬勃的景象。

啊！春—四季之首，我最喜欢的季节！

三年级的作文300字 篇4

这一天，刘老师给我们每人发了一个生鸡蛋，说这个蛋随时都要跟着我们，不能让它碎，要保护好它。

我去领鸡蛋时，心里可紧张了，生怕它碎了，我捧着鸡蛋，小心翼翼地走了回去，一到座位上，我就给它套上了三层塑料手套，裹得紧紧的'，轻轻地塞进了口袋。英语课一上完，我就仔细地检查了一遍鸡蛋，真好没碎。做操前，我把鸡蛋放在了桌肚的最里面，和文具盒依得紧紧的，心想：我一定会是最后的胜利者。大课间的时候，我听到有许多人在议论自己的鸡蛋怎么样，有的说裹得很严实、有的说保护起来就行了、还有的说已经碎了，我听了他们的议论，我兴奋极了，我心想：哈哈！我离成功又进了一步！我几乎每一节课都要看一遍鸡蛋，似乎把这个鸡蛋当成了一个宝。“最后我一定会是胜利者的。”我自言自语着，可是事实并不像我想得那样，直到吃午饭前，我要检查鸡蛋时，我才发现我的鸡蛋被我的铁文具盒撞碎了，此时此刻，我急得像热锅上的蚂蚁，恨不得让它起死回生。

我们仅仅一天就把一个小生命弄丢了，可妈妈要坚持一年，妈妈，我爱你。

三年级的作文300字 篇5

我的舅舅个子非常高，他的眼睛里常常向我投来关心的目光，他的鼻子挺挺的，嘴里一直发出一句话：“梦玲，你难得来湖北一次，你想去哪玩？舅舅带你去……”

记得有一次，舅舅到凌晨几点才回家睡觉，我以为舅舅要多睡一会，那出去玩还是晚一点吧，没想到，舅舅仍然起的那么早，他拖着疲惫的身躯带着我们出去玩，虽然他的眼睛睁不开，但他还是尽力和我们去了许多地方玩。到了家，他一躺在床上就睡着了，舅舅是皱着眉头睡着的，可以看出，他是那么累，我真想走进舅舅的梦乡，看看他在梦里的生活……

舅舅，你别太累了，你已经很瘦了，你别再那么辛苦的关心我迁就我了！

舅舅，你辛苦了，我长大以后一定努力报答你对我的关心之恩，谢谢你！

舅舅，我爱你！

三年级的作文300字 篇6

春节快到了，母亲买回一盆水仙，它细长的枝叶，洁白的花瓣常常吸引人们的目光。

它那饱满的枝叶，是那样的翠绿，似一条条柔软的绿丝带，又像一个个冲天而生的小竹笋。在叶子中间，水仙抽出了几枝花茎，那中空的花茎绿绿的、嫩嫩的，摸上去凉凉的，就像里面装满了清甜的水，轻轻一捏就会流出来。顶端有一个个饱满的花苞。随着时间的流逝，花苞已越来越白，也越来越大了。很快，“水仙子”从花苞里“钻”了出来，可她还是低垂着头，紧闭着花瓣，就像一位害羞的小姑娘。在花瓣里待了几天后，水仙终于欣然怒放了。此时的它，花瓣洁白洁白的，如玉石；里面的花瓣黄黄的，如金子做的碗，里面装满了香甜的蜜。黄色的花芯中间，有一根长长的、细细的白色花柱，上面布满了花粉。绿叶映衬着白色的花朵，使水仙显得格外美丽。凑上去一闻，一股香味扑鼻而来，娇艳的水仙，给我们家里添加了一股甜甜的香味，给大家带来了好心情。

我可真爱这美丽的水仙呀！它的清香将永远留在我心里。

三年级的作文300字 篇7

这天，我读了《幸福是什么》，颇有感受。

这篇文章写的是：从前有一个村子，村子里有一口老喷泉，已经不喷水了，上方堆满了枯枝败叶。三个牧童主动拿着铁锹和锄头去清理这口喷泉。经过他们的艰苦努力，结果把这口老喷泉清理好了，重新又喷出了水。村里的人们、花草、树木，又喝到了水。这时，出现了一位智慧姑娘，智慧姑娘为他们的健康喝了三口水，又祝他们幸福。此时三个牧童问她幸福是什么，她没有告诉他们，她让三个牧童自我弄清幸福是什么，十年以后他们再见面。如果到时候他们还不明白幸福是什么，她就告诉他们。十年以后，他们又相遇了。此时他们互相说出了幸福是什么，过了一会儿，智慧姑娘来了，她总结了一下幸福是什么。

这天，我懂得了幸福是什么：“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自我的义务，做出对人们有益的事情。”比如，我为班级打扫卫生，美化了教室环境，给同学们带来了良好的学习环境，同学们很高兴，我也感到了幸福。我在马路上捡果皮、纸屑，美化了社会环境，没有了果皮、纸屑，人们摔不倒，我也感到幸福。