大自然作文

【推荐】大自然作文8篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的大自然作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大自然作文 篇1

秋天，是个丰收的季节，也是个绚丽多彩的季节。

我跟随着秋风，信步来到翠湖公园，看到树上活泼的绿叶都换上了黄色的新衣，化作一群翩翩飞舞的蝴蝶，飞向大地母亲的怀抱。黄色的蝴蝶飘落在我的脸上、身上、脚下，枯黄的叶子落了一地，踏上去软绵绵的，啊！秋天是黄色的。

瞧！前面假山上那一片火红的枫树林，枫叶红得是那么的可爱，就像早晨的太阳，散发着光和热，这美景让我想起了一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”啊！秋天是红色的！

现在正是丰收的季节，田野被染成了金黄，秋风吹过，一望无际的稻田里弥漫着淳朴的庄稼味，一层层金色的稻浪涌向天边，像是对勤劳的人们唱起一曲丰收的赞歌，啊！秋天是金色的！

天空中偶尔飘起了雨，和着纯净的风，淅淅沥沥，在半空中欢歌，秋雨湿润了我的脸庞，那清凉的空气同春风一样使人陶醉，神清气爽，心旷神怡。雨停了！我抬头仰望天空，碧空如洗，蓝得使人心醉。啊！秋天是蓝色的！

啊！秋天是绚丽多彩的，它有红、有黄、有蓝……就像雨后的彩虹……

大自然作文 篇2

在我印象中，风是那么温柔，雨是那么可爱，雷是那么强壮、电是那么可怕。它们都有大自然的力量，给人们带来了许许多多的欢乐，给人们刻下了深刻的印象。

风

雨

雨就像动植物的神丹妙药，谁也离不开它，它就像大地的“奶奶”，讲起了动人的故事，唱起了动听的歌声……雨又像树木的妈妈，抚摸着树梢，浇灌着可爱的小树，给树木们带来了多少欢乐多少爱。这时在上课的教师往窗外瞧了瞧，同学们都等不及了，很想出去“享受雨浴”。

雷电

雷紧跟着雨，雨“唱完了‘滴答’歌”，它应“开吼了。雷“表演”的是“摇滚曲”，它“眼皮下的观众”个个吓得赶紧跑掉了，那个声音震耳欲聋，能把窗户震碎，能把汽球震爆……，雷唱着摇篮曲，慢慢儿的累了，于是，雷退场了。闪电也不敢落后，它发出白亮亮的光线，简直要跟人类作怪。它自称为杂技师，还有真两手，它一会儿吱吱地响，一会儿就把白光线露给大家看！

风雨雷电，你们多么的有趣，又是多么的吓人，你们真是给大自然添了多少光彩，该怎么说你们才好呢？

大自然作文 篇3

“呼呼”，“呼呼”，森林里到处都是风的声音，多么凉爽！走进大自然，映入眼帘的就是美丽的花草和树木，还能听到很多虫、鸟的叫声。

午后，我走进森林，森林里花草和树木正开的茂盛，仿佛抬着头，笑着跟我说：“你好呀，老朋友，许久不见，居然长高了这么多。”“你也一样啊，第一次看你，你才刚刚发芽，如今你的花都开的这么艳了！”

突然，我听到一阵虫叫，再仔细一听，有知了，有蝈蝈，似乎在交流什么，“嘿，老弟，最近歌声越来越动听了！”“谢谢，谢谢，你的也不错呢！”

我爬到一棵大树上躺下，任阳光照在身上，闭着眼睛，我与大树说起了最近发生的事情：学校的花园里又多了一个小亭子，放学后我会在那里等妈妈来接我；最近，举行了一场激烈的运动会，我们班取得了优秀的成绩……聊着聊着我进入了梦乡。

啊！大自然，你给予了我快乐，听我说我的心里话，你真是我的好朋友！

大自然作文 篇4

大自然有许多美妙的声音，它们无时无刻都发出奇妙的声音，风、雨、雷、动物、植物……

听，春姑娘带来了“滴答”的声音，原来是春雨湿润着小草花朵，它们演奏着“草地之歌”。

听“轰隆隆”夏天到了，雷雨打在荷叶上发出了美妙的“滴答”声，使青蛙跳上荷叶和雷雨一起唱起了二重唱。

听，秋风飘过了大地，使树叶发出了“沙沙”声，秋天是丰收的季节，各种树都发出了丰收的笑声，仿佛都在说：“我们的果实都成熟了。”这清脆悦耳的声音弥漫着秋天。

春，北风“呼呼”的吹，原来是冬天来了，冬姑娘用纯白的雪花给大地森林盖上了棉被，发出“瑟瑟”之声，这声音仿佛告诉人们冬季的寒冷。

春夏秋冬用各自美妙的声音，装扮了这美好的大自然。

大自然作文 篇5

周末，爸爸对我说：“今天天气真不错，要不我们现在去爬山？”“好！”我高兴地答应了。我和爸爸步行来到山脚下，环顾四周的'景色：翠绿的嫩芽刚从树枝上冒出来，一片生机勃勃的景象。在成片的杨梅树上，已经有了一个个嫩红色的小杨梅。在成片成片的杨梅树中，我发现了一棵与众不同的树，那棵树上没有叶子，只有一朵朵粉红色的花，在一片绿林中显得十分突兀。“爸爸，这是什么树呀，怎么在还没长叶子的时候开花？”爸爸回答说：“这是广玉兰，是先开花再长叶的。所以别的树长叶的时候，它在开花。之所以先开花再长叶，是因为它长叶和开花所需的温度不同，开花所需的温度低，长叶所需的温度高，所以才这样。”我点点头，恍然大悟：自然界的植物真是奇妙呀！

我和爸爸继续往上爬，终于来到了山顶。从山顶往下看，真是“一览众山小”呀。休息了一会儿，我们便下山了。

俗话说：上山容易下山难。我小心翼翼地往下走，生怕滚下山去。突然脚下一滑，手正要去扶一旁的树，在我身后的爸爸突然大吼一声：“停！”他赶紧把我扶住，并把我的手从树上挪开，说：“这是夹竹桃，这种树全身都是剧毒，你不要被它的美丽给迷惑了。不管什么部位，夹竹桃都是带有毒性的，严重的话可以致人死亡。”爸爸指着一旁的树说道。“既然夹竹桃这么毒，为什么不让它们消失呢？”我疑惑地问道。“夹竹桃可以吸附尘土、吸收噪音，同时它是一味很有价值的中药。”爸爸解释道。原来是这样，我若有所思地点点头。

大自然真是奇妙，我们应该多出去走走，探寻它的奥秘。

大自然作文 篇6

大自然给人类的启示太多了。动物给人类了许多启示。

古时候，人们看到鱼儿在水里游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们见鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望以前，坦克只有一层，如果敌人在右边，就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。

大自然的启示真多啊！

大自然作文 篇7

离开城市的喧嚣，离开作业的烦恼，我走进了美丽的大自然，去倾听她的声音。

春天里，听小草拔节的声音，听蜜蜂嗡嗡嗡的歌声，知道它唱的是什么吗？歌声好像在告诉我们：我在工作，我很勤劳。

夏天来了，听青蛙鼓手的呱呱声。你也许会问青蛙的鼓在哪里？我也不知道，兴许是在它们的心里吧。夏天里我们还能听小雨的沙沙声，听大雨的哗哗声，听小溪淙淙的流动声，还能听蝉知了的叫声。

美好的秋天，听秋风轻轻地呢喃细语，听秋雨淅淅沥沥的叮咚声，看落叶被秋风吹得婀娜多姿。落红不是无情物，化作春泥更护花。原来落叶诉说的不是无奈，而是生命的传承落叶落到地上，给大地盖上了一层金黄的厚厚的被子，走在上面，脚下发出沙沙的声响。等到明年春暖花开，艳丽的颜色里有它们的功劳。

到了冬天，听雪地里玩耍的孩子们银铃般的笑声，听河水冻结的声音，听下雪的声音。下雪的声音是细腻的，柔软的。踩在雪上发出咯吱咯吱的响声，在雪地上留下一串串快乐的小脚印。

大自然的声音是美妙的，是生动的，是悦耳的，是让我们走出喧嚣的城市，去倾听大自然的声音吧！

大自然作文 篇8

大自然好是一个“酷我音乐盒”，它有许多美妙的音响，令人百听不厌，叫人心旷神怡。

我爱雷声。“轰隆隆，轰隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠声也太大了，在树枝上唱歌的小鸟被吓跑了，在荷叶上奏乐的青蛙被吓得跳出小河，和小鱼儿玩耍去了……雷公公的哈欠声，尤如千万匹骏马在奔腾，又好像千万头雄狮在怒吼。

我爱雨声。“沙啦啦，沙啦啦——”由远而近，一场大雨来了。天地浑成一体，形成一幅壮观的雨帘。雨，落在地上，溅起一朵朵美丽的水花。屋檐下，雨水像断了线的珍珠，不断地往下落，滴嗒滴嗒……弹奏的是一首悠悠的小令。

我爱蛙声。“呱呱呱，呱呱呱——”雨过天晴，青蛙王子和青蛙公主们一个个蹬在玉盘似的荷叶上，不知是在炫耀自己的美丽打扮，还是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱……”倾听青蛙的演奏，我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”

我爱溪水声。“哗哗哗，哗哗哗——”你听，小溪又在弹琴了，溪流上漂浮着白色的、粉红色的花瓣，缓缓地向远方流去。清清的小溪，你要这些美丽的花瓣带到哪里？花瓣中也有我美丽的梦想！

我爱蜜蜂声。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”金灿灿的油菜花丛中，勤劳的蜜蜂边歌边舞。那动听的歌声，引得喜鹊亮开了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“叽叽叽”……大自然，你真是一位天才的歌唱家！我爱大自然美妙的音响。

点评：小作者以大自然美妙的声音为主题，以拟声词为主线贯穿全文，非常细腻地描写了“雷声、雨声、蛙声、小溪流水声和蜜蜂嗡嗡嗡的叫声”。文章运用了拟人、比喻等方法，并展开合理的想象，把大自然的一些声响写得形象逼真。读作文，仿佛耳边响起一曲悠悠小令。