父与子读后感15篇
当阅读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编收集整理的父与子读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
父与子读后感1书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉。我看过《十万个为什么》，它教我懂得了许多知识；《哈佛家训》它告诉我们要努力学习；《一千零一夜》它让我插上幻想的翅膀……
今天，我读了《地震中的父与子》，一读完，我感动得热泪盈眶，为父亲的坚守诺言,为儿子的舍己为人……
那是一场1994年发生在美国洛杉矶的8.2级的地震，在不足4分钟的时间内，竟有30万人丧生，许多人失去了亲人，美国洛杉矶被铲为平地，惨不忍睹。可是有一位父亲，坚守自己的诺言：不论发生什么事，我都会在你身边。他立即去寻找自己的宝贝儿子，他走到他儿子就读的学校，动手开始挖，别的学生家长都放弃了，还劝这位父亲离开，这位父亲一个人独自用双手挖掘38小时——12小时，24小时，36小时，38小时后，终于找到了他的宝贝儿子，还救出了另外的13个人。
读了这篇文章，我的心情久久不能平静，文章中浓浓的父子情，战胜了恐惧，战胜了饥饿，战胜了黑暗，正是因为有了这样的父子情，才创造了生命的奇迹。
文章中的父亲是多么地爱孩子，他努力回忆每天早上送儿子上学的必经之路，终于记起儿子的教室应该就在那幢建筑物后面，位于右边的角落里，他跑到那儿，开始在碎石瓦砾中挖掘，搜寻儿子的下落，他不顾危险，独自挖了38个小时。
文章中的儿子多么依赖父亲，我是从文章的第11自然段看出来的，“我们有14个活着。爸，我们好害怕，又渴又饿，谢天谢地，你在这儿。”在儿子的眼中，父亲是神，在黑暗里，父亲是火、是灯、是光，在饥饿时，父亲是精神食粮。
由《地震中的父与子》，我想到了在512大地震中的母子情。当消防人员把一个只有3 个月大的婴儿从废墟中救出来时，这个婴儿正在熟睡，他的妈妈已经死了，这位伟大的母亲在手机上打了一封未发出的短信，并把它塞到了孩子的襁褓里，内容是这样的：亲爱的宝贝，如果你还活着，请记住，妈妈永远爱你！看完这封信，当场的消防人员都感动得哭了，原来这位孩子的母亲用自己的身躯保护下来的，正是因为这样伟大的母爱，才让孩子安然无恙地度过灾难。
父母的爱是辽阔的天空，引领我们在无边无际的海洋里遨游。父母的爱更多的时候可以保护我们，创造一个又一个生命的奇迹。
指导老师的评语：文章读后感感人至深，由此产生的联想也十分贴切合理，语言也极富情感，棒！
父与子读后感2这两天利用上班闲暇时间读完了这本书，昨天读到二十四章，今天读了后面几章，读的内容不同感受也是不一样的，昨天上班时间由于无事可做几乎读了一天，下班回家路上自己很激动，感慨颇多：巴扎洛夫虽然作为小说的主人公无疑是作者很喜欢的角色，但我却不喜欢，但太过骄傲自信而冷漠，反而更喜欢阿尔卡季，以及他的爸爸。父辈与子辈随着时代的变迁，成长环境的不同，观念自然不同，最终难免会有隔阂，这是哪对儿父子都无可避免的，但我认为这不是无法缓和的，只要有爱，可以通过相互包容接纳，多沟通理解，父辈与时俱进、乐于学习接受新事物以及子辈的帮助谅解去化解这一矛盾的，就如阿尔卡季父子，我觉得就应该那样。但巴扎洛夫和巴维尔所代表的父辈和子辈（当然他们不是父子，不会有感情做纽带，所以这种矛盾更尖锐，这也是作者不把他们写成父子的原因）但作为本书思想的深刻体现的两个人物，凸现那个时代的特征的这两个人作者把他们塑造的比较极端，巴维尔风度翩翩却固执，巴扎洛夫性格独立，勇敢无畏却太过冷漠，看看他如何对待他那爱他如命却极力克制的可怜父母吧！尤其仅呆两天后甩父母而去不免让人气愤！
今天看了书的结尾，有点儿让人迷惑，巴扎洛夫这种人物总觉得作者会让他有所作为，或者壮举什么的，可他与老巴维尔决斗后却像换了一个人，没有之前的那种自信和勇敢，反而消沉下去，最后竟然莫名其妙的染病死了，短短三四章就把这个思想独立，敢于和陈旧势力斗争，且不惜丢掉性命与之决斗的勇士草草的写死了，而且死的一点儿也不壮烈！
后来看来书评，解释说作者屠格涅夫本身也是贵族后裔，仍有贵族观念，对这种中产阶级知识分子的新思想终是不认同的，甚至讽刺般的把巴扎洛夫后来的消沉颓废一定程度上归到失恋上，和巴维尔一样的宿命……对巴扎罗夫的死个人除了惋惜倒没什么感觉，只是小说最后巴扎洛夫坟前的那对可怜的老夫妇让我潸然泪下！
这部作品的时代意义我才疏学浅不做评论了，我只是想说说我个人的想法，以及读完这本书给我所带来的感触，或者说使我学到了什么，就是第一段所说的，教我学会了如何与父辈以及几十年以后与子辈们如何相处，如何对待两代人中间的隔阂或者说鸿沟，这本书无疑是不错的。
父与子读后感3最近我读了一本书，名叫《父与子》。
我先给大家介绍一下作者——屠格涅夫。他是19世纪俄罗斯文学史上伟大的现实主义作家，并被誉为“小说家中的小说家”。而《父与子》创造的年代正是革命主 主义和贵族自由主义两大阵营围绕，1861年农奴制改革进行激烈斗争的时期。小说通过父辈与子辈的争论和冲突，真实地反映了两大阵营之间的斗争，肯定了平民 知识分子在社会生活中的积极作用，同时也折射出作者在思想中的矛盾。
在小说中，其“子”的角色是巴扎罗夫，他是一个激进的民主主义者。它具有坚强的性格和埋头工作的习惯。在政治上，他反对农奴制度，批评贵族自由主义，否 定贵族的生活准则；在哲学上，他是个唯物主义者，重视实践，提倡使用科学；但他也表现出某些庸俗唯物主义的观念，例如否定艺术的作用，等等。
小说中阿尔卡季的伯父帕维尔是两代人中的“父”，是个保守派贵族。帕维尔认为，只有贵族才能推动社会进步，贵族制度是一个不可动有的“原则”。他特别崇拜英国式的贵族政治，颂扬贵族的“荣誉”，追求西欧资产阶级的生活方式。他敌视革命民主主义运动和进步青年。
我来给大家讲一下故事内容。在1859年暑假，刚刚毕业的彼得堡医科大学生巴扎罗夫应同学阿尔卡季的邀请去他贵族父亲的庄园做客，收到阿尔卡季的热情招 待。却与阿尔卡季保守的伯父发生了尖锐的冲突，二人之间展开了激烈论争。不久，阿尔卡季和巴扎罗夫离开了庄园去了城里，庄园的年轻人都舍不得他们离开，可 是庄园里上了年纪的人都高兴了，两个年轻人的离开使他们觉得自己的“呼吸畅快多了”。
在城里的一次舞会上，巴扎罗夫与阿尔卡季认识了漂亮的女地主奥金佐娃。巴扎罗夫与奥金佐娃产生了爱情，但是最终没有结果。回到庄园后，巴扎罗夫开始潜心做 研究。巴扎罗夫的勤勉工作得到了庄园女主人——阿尔卡季父亲的情人费涅奇卡的好感，两人有了频繁的接触。一天早晨，巴扎罗夫借实验室闻花的机会吻了费涅奇 卡，被躲在一旁的帕维尔发现，他恼羞成怒，提出要与巴扎 ……此处隐藏7593个字……发发打进烤好的蛋糕里。
看到这里，我不禁笑了起来，这父与子就是一对活宝啊！看着看着，我仿佛看到了我的爸爸。记得有一次，妈妈给我买了一件T恤，我穿着十分得意。在课间时衣服不小心被勾出了一道缝，我看见之后，心想：怎么办呀？妈妈肯定要骂我，我该怎么办呀？放学时，我跟爸爸说了事情的经过，爸爸路上一边安慰我，一边想办法补救。
到了家，爸爸就想出了方法，他拿出了剪刀在我的白T恤缝的边上又剪下了一道又一道的缝。我想：爸爸这是帮倒忙吗？我急忙大声叫道：“爸爸你在干什么呀？”“你不要慌呀！等一下就知道了。”爸爸不紧不慢地说。当剪好时，那一道道缝变成了美丽的花纹出现在我眼前时，我对爸爸竖起了大拇指，说：“爸爸你好厉害呀！”“小意思！小意思！”爸爸难为情地说。当然，最后，我也没有被妈妈批评。
有一个这样的爸爸是多么幸福呀！你想看更多父与子之间有趣的故事吗？那赶紧拿起《父与子》这本书吧！
父与子读后感13可爱的父与子漫画，一个故事有6个图片、每个图片下面是有一句话。适合三岁小儿一起读。传播的是父亲对于生活的美感和认识，虽是在战争年代，纸上却只洋溢着父亲和小儿子相处的快乐和幽默。
本书的作者是一位父亲，画的是自己和儿子平时的日常有趣的生活。作者最后被纳粹党毒害自杀后，对身边的妻子说，帮我好好带他长大。那一刻，作为临终遗言，不得不让人泪目。有这样好的一位父亲在身边陪伴长大，这是幸运，而后这样一位好父亲却在小朋友的生命中被迫离开。让人悲戚难平。
里面有谈论到父亲，爷爷，太爷爷非常相似相像的特征，其实代代相传就是那么的相似，儿子父亲爷爷某些地方就是那么的相同。
这本书里面图片色彩也很丰富，我读的时候，把自己家的三岁儿子抱在怀里，一起读每一页的故事。有的他还不懂笑点，但是看到我在笑，他也跟着笑了起来。这本书如果父亲在家里的话，虽然画不出来，但是读一读别人画的也是很好的。增加父子之间的感情。希望我们中国的父亲们在陪伴孩子这个板块上，也能有所突破和加油。
里面有个故事讲，太爷爷家有个花瓶打碎了，太爷爷打爷爷，你这小子不听话，打碎了瓶子。爷爷只能打爸爸，你这小子不听话，打碎了瓶子。爸爸转过头来，只能打自己的小儿子，就是你这小子乱来，打碎了玻璃。隔代亲也突显在了这一代代人的身上。
父与子是上下两册的图书。内页的色彩也是很丰富的，一页只有两张图画，一个小故事，一般最多六张图画，有的四张也可以啦。所以无论是三岁小儿和家长，还是识字的小学生，或者是想念爸爸的成年人都可以拿在手上，作为闲暇时候去看看。里面描述的是真挚的父子之情，是父亲对儿子的喜爱和陪伴。一个妻子能得到这样的一位孩子父亲是人生一大幸运啊。但是我们中国当今环境下，丧偶式的婚姻却太多了，这真的也很让人感到遗憾。
再说到作者说到了希特勒对于犹太人的屠杀，这样一位才华横溢的作者，想必人生的成就不会少，但是却只因为自己生错了时代，和希特勒共时代的太多犹太人却没有了成就的机会，最终被逼自杀。但是还好，还好他给儿子的这些画画被保存了下来，一直流传到我们的今天。
父与子读后感14“不论发生什么，我总会跟你在一齐！”这是《地震中的父与子》这篇文章里的一句话。
一想到这句话，我就想起文章中的主人公阿曼达和他的父亲。应对大自然的灾害，我们似一棵小草，在天灾降临时，也许就会被天灾夺去生命。可是这对父子，在大自然的灾害来临时临危不惧。父亲怀着不放弃一丝救孩子的期望，而儿子阿曼达也怀着相信父亲必须会来救他的心理来理解困难和考验。最终老天不负有心人，让这对父子又团聚了。
老天可能会关上一扇门，但也必须会为你打开一扇窗。不要以为一件事仅有一种解决方法！就像汶川大地震一样，全国人民心连心，各地群众自我送来了救命的物品，在大家众志成城的努力下，从废墟中就出了许多生命。最终，如此之大的困难，我们也克服了。
所以，我们要像那对父子一样，遇到困难勇于应对，不能半途而废。今年夏天，我就克服了重重困难，登上了黄山。黄山“飞来石”景观是我向往已久的，从早上出发，我和爸妈一路走，一路喘，马不停蹄地向飞来峰进发。可是来到山脚我傻眼了——那么陡，那么高啊！原本不恐高的我想打退堂鼓了。可是，我这一路气喘吁吁地爬了大半天，不就是为了一睹为快吗，不能白跑一趟啊！可我就是小腿肚打颤。妈妈看出我的心思，大声说：“悦悦，加油啊，你看我体力不如你都爬上来了，你也不能落后呀！”爸爸也在一边说：“我的女儿是最棒的，到此刻都没让我们扶一把，必须会完成自我的心愿。”听了爸妈的话，我鼓起勇气，扶着石壁细心翼翼地爬上了山顶。站在“飞来石”旁，望着脚下的万丈深渊，我的心胸一下子变得极其舒畅。眼前起伏的群山，连绵的云海尽在我的脚下，这是多么完美的享受啊！此时此刻，我忘记了害怕，尽然来到峭壁边扶着栏杆嚷着要妈妈给我拍照，留下这难忘的一瞬间。
此刻，每当我看到当时留下来的照片，就会想起“世上无难事，只怕有心人”这句话，我将把这句话当做我的座右铭，时刻激励着我，让我在今后的生活中像地震中的父子一样，永不言弃！
父与子读后感15何谓“父爱如山”，在五年级上册学了《地震中的父与子》这篇课文后，我才有了清晰的概念。
在课文中，当大地震发生后，幸存下来的父亲们包括本文的主人公来到学校，看到已是一片废墟的学校，很快其他父亲都绝望而悲痛的离开了，只有本文的主人公留了下来，不顾余震的危险，不顾孩子们几乎不可能幸存的事实，因为他想起自己对儿子说过的话：“无论发生什么，我总会跟你在一起。”对儿子的爱与承诺让他不放弃，独自一人在废墟中挖了36个小时，期间其他人的放弃与劝阻都不能让他停止，甚至身体到了极限也不能。如山的父爱终于创造了一个奇迹，在废墟中传来他的儿子阿曼达 “天籁”般叫“爸爸”的声音。如山的父爱不仅挽救了儿子的生命，同时还救出了其他十三个孩子。因牢记着父爱以及父爱背后的承诺和信任，阿曼达在地震中勇敢的坚持了下来同时还鼓舞着其他同学，这就是父爱的伟大！父爱如山！
课文中轰轰烈烈的父爱，让我感慨万千。当平时生活中脉脉温情的父爱遇到了“生”的挑战时，它爆发了无与伦比的力量，怪不得达芬奇说：“父爱可以牺牲自己一切，包括自己的生命。”
从课文回到我自己平常的学习生活中，我突然明白了，父爱如山的背后，是生活中父亲看似不起眼的点点滴滴和一言一行。我的爸爸由于工作忙碌，与大多数家庭一样，我平常绝大部分时间都是跟妈妈的。但无论爸爸多忙碌，晚上回家多么迟，第二天早上他都会准时起床开车送我上学。其实爸爸上班的时间往往不需要他这么早起床，而且据奶奶说爸爸以前早上喜欢赖床，这我相信，因为爸爸在周末早上都要九点多才起床。现在为了送我上学，他都准时七点多一点就起床。除了早上送我上学，平时爸爸一旦在家，他都喜欢逗我玩，然后允许我叫他各种我自己创意的绰号，允许我“没大没小”的，我们父子两人就在房间里玩闹起来，我经常因为玩得太开心了“滚”到了床上，与爸爸笑作一团，这个时刻总是我最开心的时候。爸爸对我的爱就这样体现在生活的小细节中，平凡而又伟大！
父爱如山！
