一股暖流初一作文（精选12篇）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的一股暖流初一作文（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一股暖流初一作文1生活中有许许多多的善在我们身边发生，像一幅幅亲切温馨的画面，温暖着人们的心田。
七年级上学期的一件事至今我还记忆犹新，好像就发生在昨天一样。
吃过晚饭，我和我的一位同学在路上聊起日记的事，她对我说她有两本日记，并且都写完了。我听完之后大吃一惊：你哪来那么多时间啊？你真是太厉害了！于是我激动地说：“能让我看看吗？”她说只要我抢得过她，她就让我看，但几率是很小的。我也不甘示弱，拔腿就跑，她也在后面紧跟不舍。到了班里后，我走到她的座位准备拿她的日记本，还想炫耀一番，但一个悲剧正在慢慢铸成……
“啪”！一个玻璃杯被我从桌子上撞了下来。此时我脸上火辣辣的，因为那杯子是我们数学老师的！想到这儿我更是后悔莫及地说：“为什么非要看别人的日记呢？”
犯了错就必须要承担责任，我找到班主任对他说了整个事情的来龙去脉，并向老师道歉，我原想老师会狠狠地批评我一顿，但没想到的是老师竟安慰我说：“没关系，只是一个水杯而已，办公室还有多的呢，实在不行把我的给你数学老师。”听了班主任的这番话，我的心里好受了一些，但我还有一个执念，就是要亲自向数学老师道歉。
第二天早上，我就去找数学老师。我说：“老师，对不起！我把您的水杯撞坏了。”说完我就低下了头。老师用亲切的话语对我说：“没关系的，不就是一个水杯吗？”老师边说边笑：“办公室还有很多，不用放在心上。”说着就把手放在我的肩膀上，像自己身体靠拢一下。我似乎进入了老师的怀抱，但好像也没有。我又看了看老师，只见老师脸上正露出慈祥的笑容。在那时我真感觉站在我对面的，就是我的母亲。她的一举一动，她的音容笑貌都深深地刻在了我的心里。
我一阵感动，一股暖流涌遍我的全身，流进我的心窝里。不禁，鼻子一酸，眼泪都要掉下来了。
这件事老师也许已经忘记，但那股暖流会成为我生命中前进的动力！
一股暖流初一作文2风像一只受伤的野兽，咆哮着，哀号着。冰雹夹杂着豆大的雨点，呼啸而至，敲击在窗户上，发出阵阵惊心动魄的“乒乒乓乓”声。时而，空中划过一道狰狞的闪电，照映在我们略显苍白的脸上，接踵而至的滚滚巨雷更是引起了同学们的声声尖叫。
还记得那个傍晚，我们遇上了罕见的特大暴雨，全校师生都被困在了学校里。面对大自然的暴怒，人们只能默默等待。水也越长越高，渐渐没过了教室门前的台阶，一楼的一些同学不得不来到了楼上，风雨中，我们像一只颠簸的小舟，在巨浪中无依无靠……无边无际的深黑已伴随着暴风雨悄然而至，听着狂风肆虐的笑声，有些胆小的女同学们似乎在小声抽泣。时间在可怕的黑幕中悄悄流逝。
过了好久，风雨似乎感到了一丝疲惫。风不再吼叫与肆虐；雨水也不再倾盆而下，像断线的珍珠“哗哗”作响；闪电与惊雷变得有些沉闷，不再狂暴。此刻，我的心中又燃起了一丝希望。就在这暴风雨进行最后的疲软的挣扎声中，突然，教室的门“吱呀”一声开了，打破了教室里的宁静，一个身穿雨衣，头发凌乱的人走了进来，我定睛一看——是妈妈！妈妈的身上早已湿透了，但我仍毫不犹豫地钻进了妈妈的雨衣中，依偎在妈妈湿漉漉的满是雨水的肩上。在同学们充满了羡慕的目光中，我和妈妈顶着风雨离开了教室。
雨依然下着，风刮在皮肤上像刀割似的，但是有了妈妈，我的心就有了依靠。风掀起雨衣，雨水趁虚而入把我们浇透了，我们的身体是冰凉的，但我的心中却有一股暖流，那是妈妈的爱包裹着的，为我遮风挡雨。
一股暖流初一作文3那一刻，温暖流淌心间……
班外狂风呼啸，大雨像利剑一般飞了下来。天上时不时有道闪电撕破天空。而班内的我们还在为迎接期末考试的到来，拼命地写着一份份试卷。
外面的狂风发出了狼吼般的嚎叫，我们在班内也刚写完最后一份试卷，收拾东西，准备离开。“吱扭”一声，大家推门而出，各自拿着各自的伞，从这个“雨校”离开。而我只是静静地站在班内的角落，在思考该如何冲出这恶劣的天气。我还陷入在沉思里，只听后面有位同学大声喊道：“杨奔展，咱们俩可以撑一把伞，我送你回去。”听到喊声，我仿佛找到了一根救命稻草，立刻抛烦恼，跟着他走出门外。
我们走在这“雨校”里，周围一片漆黑，狂风和暴雨演奏出黑暗的交响乐，似乎要吞掉我们，吞掉整个世界。忽然，一道闪电再一次撕破天空，我们不敢再在学校逗留了。
这样的天气仿佛告诉人们，世界末日将要来到，而我们就像逃跑的蚂蚁……
他把我送到了家，我刚要说“谢谢”。拧了拧门把时。只听“当”的一声，我顿时愣住了，脸色发白，手脚有些麻木。我轻轻地说了一声：“门……锁住了。”声音低的连我自己都听不见。他好像看出点什么苗头了，说：“没事，去商店里打个电话吧。”我呆呆地点着头。
他陪着我，走到商店。我用僵硬的手指按了几个号码，拨通了电话，随着几声简单的交谈，才得知我妈妈快到家了。我像打了鸡血似的兴奋起来，对他说：“我妈一会就到家了，你先回家吧。”只听那位同学轻轻地说：“我家就在前面，我把伞给你，你在家门口等着吧，别老在商店里打扰人家做生意。”说完，就快速消失在了茫茫雨夜。
我站在商店门口，一股暖流涌上了心头。
一股暖流初一作文4我们每个人的人生都像一串项链。这个项链由许许多多的珠子组成。在这些珠子中，有令我们开心的，有令我们感动的，有令我们伤心的……但在这些珠子中，有那么一颗，是令我至今难忘的。
记得那是一个暑假。那天我看到妈妈在打扫房间，豆大的汗珠从她的脸颊落下。这时，我便想要帮妈妈打扫。妈妈让我去把阳台的灰擦一擦。
我收到命令后拿起抹布便来到了阳台。看到满是灰尘的阳台我便挽起袖子擦了起来。不一会，整个阳台都弥漫着灰尘，这时，我忽然觉得自己的呼吸不通畅，接着，我便没有了意识。
当我再次醒来时，看见自己身处一个陌生的环境，手上还打着针。我想坐起来才发现身体像是被掏空了一样，用不上一丝力气。这时，妈妈走了进来，看到我想起来，便马上过来扶我。我问妈妈：“我怎么了？”“你是突发性哮喘，现在需要留院治疗，不然以后会落下病根，”妈妈说到。
我的眼里湿润了，泪水从我的眼睛里涌出来。我哭着说：“我本来是想帮你的，可没想到给你添了这么多麻烦。”“傻孩子，都是一家人说什么麻烦的。”妈妈抚摸着我的头说：“只要你有帮妈妈的心就够了。”“那你的工作怎么办？”我问道。妈妈回答说“我已经给公司请了假来照顾你。”听到了这里，我哭的更厉害了。我把头伸进了妈妈的怀里。妈妈抱着我说：“都多大的孩子了，还哭鼻子，有妈妈在 ……此处隐藏3474个字……发生在寒冬里的一天，我像往常一样放学乘公交车回家。当时正值寒冬，在外面站一会儿都会被冻的瑟瑟发抖，我的手也被冻得红紫。我用手极力的裹紧我的羽绒服希望阻挡那细小的刺骨的风从那丝的.空隙中钻入。等了好久，公交车终于来了，司机师傅打开车门，一股暖流向我扑面而来，驱走了外面的寒意。那天，我还是很幸运的，车上还就只剩下一个座位了。我坐了上去，打开手机，插上耳机，听起歌来。
下一站，上来了一位老爷爷，头发花白，手里还领着一大袋东西。刷完卡后，他环顾了一下四周，只看见他是一脸失落的表情。我毫不犹豫的站了起来，轻轻地拍了拍老爷爷的肩，对老爷爷说：“老爷爷，您坐。”他顿时露出了笑容，连声和我道着谢谢，我给他挥了挥手说了声没关系，您坐。老爷爷闲聊般地问我几年级了，干嘛去呀？并问了我一声：“书包沉不沉，要不放我这吧。”这一句朴实的关心，是我顿时感受到了一股暖流。话语虽普通但充分表现了我们两个对于互相之间暖流的传递。
又过了一站，车上又上来了一位老奶奶，手里拄着拐杖，头发花白，还不停地发出咳嗽的声音。但是正值下午，车厢内一大半坐着的都是外出的老人。哎！应该找谁给老奶奶让座呢？我默默地想着。“请给需要帮助的乘客让个座，谢谢！”广播里播报着。车厢里依旧是死寂。
这时，刚刚我让座给的那位老爷爷站了起来，中气十足地对老奶奶说：“来你坐吧！”，老奶奶摇了摇头拒绝到：“不了，不了，你看起来年纪也不小了，来……你坐吧！”老爷爷拍了拍胸脯说道：“瞎说，我还年轻着了。”顿时，车厢里一片哄堂大笑。此时，仿佛一股暖流流过了整个车厢，流进了每一个人的心中，化作了大家绽开的笑容。
车厢中，原来死寂的氛围已经全无，和谐成了我能想到的形容词。老奶奶接受了老爷爷的好意，他们一起聊起了家常，聊什么其实并不重要，他们微笑的脸庞已经说明了一切。
老爷爷那一句“我还年轻。”温暖了我的内心，驱散了冬日的寒冷以及那死寂的车厢。
一股暖流初一作文11“起来了，快点，等下我们自己走，看你怎么办，饿你一天！”妈妈一边说，一边打着我的腿。
“哎呦，我不去啦，去干嘛。拜拜拜，拜来拜去还不是一样么，迷信。”我拉着被子继续睡。
“你说什么呢！”妈妈生气了。掀开我的被子，狠狠地往我的腿上打去，“怎么这么不懂事，一点虔心都没有。我们一年才去一次，你就这样说，你的书白读了啊！”
我知道这回不起来不行，一股脑的坐起来。“啊！！！”我眼眶红红地看着腿上红红的手印。瞬间瞥见妈妈愤怒又带点疼惜的眼神。
坐在车上，车上的空气让我异常难受。这也是我不想去的原因之一。我不满的望着窗外，靠着椅子。窗外花花绿绿，急速飞过。我感觉越来越难受。
“睡一会吧，还有2小时才到呢！”妈妈小声说。
我的眼睛直盯着窗外。由绿色变白色，越来越快，越来越模糊。
隐隐约约中，我靠在一个人的肩膀上。起初那个肩膀微微一陷。又抬起来。感觉有一只手向我凑过来，未到达我的脸时，一张脸出现在我面前，又不见了。接着手再也没有凑过来。我越睡越沉，越睡越香。
空气不再那么难受，一切安静的只剩下车子的声音。
不知过了多久，我突然被惊醒。喔，吓一跳，原来是梦。我透过遮在脸上的刘海窥视着妈妈。妈妈没睡，是睡醒了吗？我感觉妈妈的肩膀在抖动。而我靠在妈妈肩膀上的脑袋微微抖动着。感觉嘴角湿湿的。啊，我居然把口水流在妈妈的肩上。我猛地坐起来，拿纸在妈妈肩上擦拭。
“啊！”妈妈推开我的手，“疼啊，刚才看见你睡那么熟，不敢把你推开。你起来了还碰我痛的那个地方……真是的！”
……
妈妈最近的肩膀总是酸疼，我怎么给忘了。
回想刚才快睡下的那个肩膀，联想我熟睡时妈妈的肩膀……我的眼眶又红了，在心里默说：谢谢，妈妈！”
车上的暖流在我周围蔓延开，我不再感到难受，轻轻的柔着妈妈的肩。
妈妈，我爱你。
一股暖流初一作文12每个人行中都有着属于自己的温暖，每个人都无时无刻带给别人温暖。温暖是感动、是给予、是爱与被爱的感觉。即使数九寒天也能散发出属于它的暖流。
窗外天阴沉沉的，铺着一层灰蒙蒙的云，地上的万物仿佛被压得喘不过气。在没有阳光的时候，一切的一切都失去了昔日的光彩和活力，只有教室里的打打闹闹、说说笑笑的同学们依旧充满活力。沉默的我坐在座位静静的看着他们，看着他们熟悉又似陌生的脸，一种孤独和悲伤的情绪似乎已将我心中的温暖吞没。冷风从窗外涌进，包围住我的身体，也侵透了我的心。手中的笔默默地把飘飞的思绪编制成悲哀的文字写在那记叙我心事的日记本里。不知怎么的，鼻子一酸，热热的眼泪侵满了眼眶，模糊了我的视线，仿佛要滴在充满字迹的纸上。中午的不愉快在脑海一幕幕重现。
中午吃饭时，我不小心被鱼刺卡着了，父亲和母亲硬说我无理取闹，狠狠的训斥了我……后来，实在咽不下鱼刺的我含着泪花，带着委屈和悲伤来到学校。
突然，一滴眼泪“吧嗒”一声滴在纸上，侵湿了字迹，将我拉回现实。周围除了嬉戏，就只有冷空空的空气。我转头看向窗外，阴沉的天空中仿佛透出光亮，远处的青山，外面的绿树的碧叶被微风轻轻晃动这。啊，窗外挺美……“付老师找你。”一位同学对我说。付老师找我干什么？我晕晕沉沉地走到教室外，和蔼可亲的老师，正站在门外，平静的脸带着温暖的微笑静静地看着我。突然，一阵暖流袭遍我全身，这样的微笑真美。我看着老师，想问她为什么找我，却没有心情，只是出于礼貌说：“付老师”在那一瞬间，老师的目光与我的目光相撞，我的心似乎被一股暖流包住，凉风吹过，可我却不觉得冷，我看见老师那双含着关爱和光亮的琥珀色眼睛似乎要洞察我的内心，我像逃避似的迅速转移了视线，却又害怕老师认为我不认真，努力看着她的眼睛。她深邃的眼瞳里蕴含着关爱，让我放松了不少。付老师用温柔的声音亲切的闻到：“你是不是被鱼刺卡了？”我心中一惊，老师怎么知道？老师有解释道：“今天中午你父亲向我打电话……”原来是这样，父亲给老师打电话干什么？老师又不能帮助我。想着想着，豆大的眼珠从眼眶里滚了出来，又是惊讶又是羞恼地要擦掉眼泪时，老师迅速地把戴着手套的温暖的双手捧着我残留着眼泪的脸庞，她手上的温暖像一阵电流似的将一股温暖注入我灰色心田。我看见老师的眼中，在那么深邃有清澈的琥珀色漩涡有一种东西叫关爱。它就像一朵洁白的莲给我灰色的心灵带来光亮。老师用略带责备的语气说：“不要哭了，坚强一点！如果真有鱼刺，我带你去检查。”瞬间，惊讶和感动充塞这我的心灵。我用略微粗糙的声音说：“老师，我的喉咙里的鱼刺，我想再试试看能不能咽下去。”看见我的犹豫，老师说再过一晚试试看，也许鱼刺吞下去了。只是划伤了食道。还特地告诉我要多喝醋、吃菜叶。看着老师的背影越来越远，我回到座位，翻开那篇日记，将它撕了下来。我仍然坐在座位上，沉默，恍惚中我仿佛看到了老师那双含着关爱和光亮透露出清澈的光辉和真诚的琥珀色眼睛。
谢谢您！我心中那如莲般美丽的老师，是您在我无助时给我关爱和帮助，给了我莫大的理解与支持。清清莲香，点点师恩，让我在求知的旅途珍藏这份温暖，以爱为伴吧！
